第29节 (第1/3页)

    ??竹内老师鼓舞道：“好好努力！”

    ??“我一定会努力的，不让老师您失望！”

    ??“加油。”

    ??和竹内老师说完话后，清水泉就去找班主任。这时，班主任已经帮他把竹内老师的语法笔记复印好了。

    ??“谢谢老师！”

    ??“竹内老师是一个经验丰富的老师，你要好好地跟他学国语，有什么不懂的地方，一定要来问他，他会指导你的。”其实，班主任准备请竹内老师平时多辅导下清水泉的国语，没想到今天竹内老师自己提出来了。

    ??“老师，我会的！”清水泉说完，想起另外一件事情，试探性地开口问道，“老师，高二课本的事情……”

    ??班主任见清水泉还惦记着这件事情，不由地失笑：“你就那么想自学高二的内容啊？”

    ??清水泉用力地点了下头：“是。”

    ??“跟我来，我帮你借到了。”班主任见清水泉做的东大的入学试卷做地不错，就同意他自学高二的内容。

    ??跟着班主任回到办公室，清水泉从班主任手里接过高二所有的教科书。

    ??“谢谢老师。”

    ??“你想自学高二的内容，老师不反对，但是老师还是要提醒你，不要操之过急。”班主任觉得清水泉有些着急了，所以心里有些担心他会弄巧成拙。

    ??“是，老师！”

    ??班主任又说了几句，这才让清水泉离开。

    ??等清水泉走了以后，竹内老师开口道：“清水君这个孩子还真是勤奋努力，说不定他真的能考上东大。”

    ??班主任笑着说：“如果他一直这么努力，很有可能会考上东大。”他们学校成立六年，至今没有一个学生考上东大。如果清水君考上了东大，会是他们学校最光荣的一件事情，她这个班主任到时候也会跟着沾光。

    ??竹内老师想到清水泉的身世，眼里不觉地流露出心疼：“也是个让心疼的孩子！”

    ??“或许就是因为他孤身一人，所以更加希望自己变得优秀。”清水君可以说是她见过最稳重的学生了，完全没有他这个年纪有的坏毛病。

    ??清水泉回到教室后，就拿着书包去了自习室。吉川美贵和高井浩一已经到了。

    ??吉川美贵看到清水泉只是点了下头，高井浩一见到清水泉则是一脸热情。

    ??“清水，我按照你昨天说的那个办法，解答出不少题目。”虽然高井浩一说以后想吃软饭，但是他平时在学习上面真的是非常努力和勤奋。这几天，他天天和清水泉讨论奥数题目，遇到不会的就会请教清水泉。

    ??“那就好。”

    ??有时候有的题目，用正常的推算方法是解答不出来的，所以清水泉昨天教了高井浩一逆向推算法，这让高井浩一受益匪浅。

    ??“清水，我们今晚再做三百道题，明天我去找你，我们一起对对看。”比起一个人闷头做题，还是两个一起做题，然后一起讨论比较好。

    ??“明天不行。”清水泉略微歉意地说道，“我周末白天要学小提琴，晚上还要打工，没法跟你对题目，还是等到下个星期一中午，我们再对。”

    ??“小提琴？”高井浩一惊讶地看着清水泉。

    ??“我现在跟一个熟人在学习小提琴。”

    ??“我去，清水你这是要朝多才多艺的方面发展啊。”清水这家伙明明可以靠脸吃饭，可是他却偏偏要靠才华。平时学习成绩好就算了，私下竟然还学小提琴。

    ??“我要不要也去学个乐器？”他要是有一个能拿出手的才艺，说不定能吸引到优质的饭碗。

    ??看到高井浩一一脸若有所思地表情，清水泉猜到他一定在想学什么乐器受女生欢迎。

    ??说实话，高井浩一为了能找到优质地饭碗而努力学习，也真是……某种意义上来说很励志。

    ??作者有话要说：　　高井浩一这个人设，我是看了东大方程式有了灵感，里面就有一个东大