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分卷(53) (第3/3页)
了消磨时间,做的丑不丑不重要,能玩就行。 ??让人郁闷的是,幸幸苦苦做了棋子,兴冲冲教会沈桥,然后一直输一直输。 ??输到沈鱼直接心态爆炸,为什么啊! ??直接被摁在地上摩擦,一点儿游戏体验感都没有! ??不玩了!沈鱼愤而转身:我要学习了。 ??游戏不快乐,只有学习才是唯一正确的道路! ??他寒假作业早就做完了,之前为了自己复习以往的知识,把从初中到高三的课本,都买了一套回来。 ??沈桥学认字的时候,借过他这些课本看,看完又放回去了。 ??沈鱼闷头看书,不想搭理沈桥。 ??沈桥后知后觉发现,自己好像走错路了。 ??谁跟他说的,追求喜欢的人的时候,要努力展现自己的能力,瞎说!沈鱼明明就不高兴了。 ??可沈鱼去学习了,他不能打扰他,沈桥只能把棋子收好了,也找了本书,有一眼没一眼的在沈鱼旁边看着。 ??虽然是为了回避尴尬,可书都打开了,总不是装样子的,沈鱼真看进去了。 ??看着看着,遇到了不理解的地方。 ??这很正常,要是所有的知识,光靠看书就能完全学会,要老师就没用了。 ??可现在的问题是,沈鱼没有老师可以请教。 ??他又仔细琢磨了一会儿,还是没想明白,只好做了个记号,先往后看。 ??没看几页,又遇到一个问题,要在理解刚才那个知识点的基础上,才能理解这个知识点。 ??这就很让人难受了,沈鱼翻回去,对照着看,但是就是差了那么一点儿,弄不清楚。 ??沈桥在一边,欲言又止。 ??他看出沈鱼遇到不懂的了,虽然很不明白,这种简单而步骤又十分繁琐的知识,为什么沈鱼会不懂。 ??沈鱼很烦,他想帮他,可又不敢。 ??刚才玩游戏气到沈鱼的事儿还没过去,沈桥吸取教训,不敢胡乱表现了。 ??不过因为遇到难题注意力分散的沈鱼,很快发现了沈桥一直落在他身上的目光。 ??怎么了?沈鱼语气还算平稳,他的习惯是,不把自己的坏情绪,发泄在无关的人身上。 ??沈桥看了眼他的书,犹豫片刻,还是不想看沈鱼皱眉的念头站了上风:这个我会,如果你愿意,我可以给你讲一下 ??如果沈桥曾经的助理和同事们,看到眼前这一幕,一定会痛哭流涕。 ??天啊,这个大魔王,还有主动提出教别人的一天。 ??看看他是怎么对待可怜的同事们,谁跟不上他的节奏,只会迎来一句冷漠的:一边去,别拖累我的进度。 ??可是唯一得到例外待遇的沈鱼,一点儿都不觉得荣幸,他第一反应是:沈桥在逗他? ??不是才刚学的认字吗?虽然好像学的挺好的,他见过沈桥练字,从一开始别扭僵硬,到现在已经称得上端正流畅了。 ??但是认字,跟他的物理题有什么关系? ??你会这个?以前学过?沈鱼不敢置信地问。 ??沈桥点了点头,他翻书的时候,肯定是把里面的内容过了一遍的。 ??相对他而言,所谓的文科知识更困难,这些理科类,在他看来,就跟在拼命解释1 4=5,为什么等于5,然后把步骤拆解成1 1 1 1 1=5,甚至还有一些谬误。 ??沈鱼半信半疑:那你给我讲讲? ??就等他这句话,沈桥很乐意帮沈鱼解决困难。 ??他非常努力的,尽量用最最好理解的方法,给沈鱼讲解。 ??这对沈桥而言,还是有些麻烦的,都不用思考的知识,他需要去一点点剖析,才能让沈鱼理解。 ??但他一点儿都不嫌烦,甚至乐在其中。 ??因为沈鱼惊叹崇拜的目光,是最好的鼓励,让他的心飘飘然快要起飞。 ??他终于理解了,原来展示能力,是这个意思。 ??沈桥默默记下,玩游戏的时候,要让着沈鱼,学习方面,可以多展示自己的能力。 ??沈桥,你太厉害了。沈鱼毫不掩饰的夸赞着,同时又有了新的疑虑:你你之前是做什么的?我是说,你以前应该不是普通人吧,那你现在 ??沈桥脸上的笑容尚未散尽,闻言顿了顿,认真道:以前现在不能跟你说,以后或许会跟你解释,现在我只是沈桥。 ??沈鱼垂眸,过了一会儿,声音闷闷地问:好,那我不问,你要告诉我,你以前的身份,会有麻烦吗?是对国家不好的吗? ??他有点儿担心,沈桥该不是特务吧。 ??沈桥愣了愣,他都不是这个国家,不对,不是这个时空的人,以前当然不会对这个国家做什么不好的事。